| Nume student | Analiza tratarii subiectelor |
Punctaj
|
BIVOLARU Iulia
|
Analiza subiect 1.1 | Enumeri cinci caracteristici. Definitiile sunt generale nu au legatura cu proiectul tau pentru ca nu spui ce vrei sa faci in proiect. La cursuri s-a zis ca totul se leaga de proiect si ca nu intereseaza definitii care merg la orice.
5
|
Analiza subiect 1.2 | Dai o singura formula si zici ca celelalte sunt similare dar nu le dai.
3
|
Analiza subiect 1.3 | Nu se vad explicit cate doua cai de crestere. Ma asteptam sa vad: nume caracteristica si sub ea la liniuta cate o caracteristica, deci 9 randuri in total. La tine apare si solutie 1.4. La cursuri s-a zis ca sunt 3 subiecte cu cate 3 chestiuni, fiecare chestiune=10puncte, deci 9*10=90 si 10 puncte la subiectul 4
5
|
Analiza subiect 2.1 | nu este structurat
1
|
Analiza subiect 2.2 | nu tratezi nimic
0
|
Analiza subiect 2.3 | nu tratezi nimic
0
|
Analiza subiect 3.1 | nu tratezi nimic
0
|
Analiza subiect 3.2 | nu tratezi nimic
0
|
Analiza subiect 3.3 | nu tratezi nimic
0
|
Analiza subiect 4 | conceptul program de metrici este eronat
0
|
aaaa
|
14
|
BIRLOI Florin Cristian
|
Analiza subiect 1.1 | Ai foarte multe cuvinte care nu spun nimic, precum: una dintre cele mai importante caracteristici pe care trebuie sa le posede un produs software... se spune exact ca este vorba de produsul tau. Ai si cacofonii: sa faca cat... O alta caracteristica de calitate foarte importanta... Tu trebuia sa enumeri la liniuta caracteristica-1... caracteristica-2 si caracteristica-3 si sa spui la fiecare ce inseamna in raport cu produsul tau din proiect.
1
|
Analiza subiect 1.2 | formulele sunt corec date si corect explicitate
10
|
Analiza subiect 1.3 | nu exista
0
|
Analiza subiect 2.1 | nu exista
0
|
Analiza subiect 2.2 | nu exista
0
|
Analiza subiect 2.3 | nu exista
0
|
Analiza subiect 3.1 | Caracteristicile de care trebuia sa te ocupi se refereau la senzitivitate caracter compensatoriu si caracter necatastrofic. Linearitatea este ceva auzit de tine in tramvai pe cand faceai analiza matematica in clasa a X-a.
0
|
Analiza subiect 3.2 | nu exista
0
|
Analiza subiect 3.3 | nu exista
0
|
Analiza subiect 4 | Folosesti prea multe cuvinte de legatura. Din 27 tu ai 9.
5
|
aaaa
|
16
|
BLAGA Ioana Bianca
|
Analiza subiect 1.1 | Tratare rezonabila. Daca insistai pe particularitatile proiectului tau era si mai bine.
10
|
Analiza subiect 1.2 | Lipsesc formulele.
0
|
Analiza subiect 1.3 | Spui cum se culeg date dar le pui la fiecare indicator in parte. Trebuia distinct pentru a face o analiza comparata.
5
|
Analiza subiect 2.1 | Nu exista nimic.
0
|
Analiza subiect 2.2 | Nu exista nimic.
0
|
Analiza subiect 2.3 | Nu exista nimic.
0
|
Analiza subiect 3.1 | Indicatorul este analizat
10
|
Analiza subiect 3.2 | este compensatoriu=corect
10
|
Analiza subiect 3.3 | nu spui cum ameliorezi (ridicare la patrat x si y sau ceva cu un modul din x si din y
0
|
Analiza subiect 4 | Folosesti 8 cuvinte d legatura.
6
|
aaaa
|
41
|
BRAD Marius
|
Analiza subiect 1.1 | Tratare corecta
10
|
Analiza subiect 1.2 | Lipsa.
0
|
Analiza subiect 1.3 | Tratare corecta.
10
|
Analiza subiect 2.1 | O solutie interesanta.
10
|
Analiza subiect 2.2 | Propunere fara dezvoltare.
5
|
Analiza subiect 2.3 | Propunere fara dezvoltare.
5
|
Analiza subiect 3.1 | Tratare inexacta interesa senzitivitatea, caracterul necatastrofic
0
|
Analiza subiect 3.2 | Era compensatoriu.
0
|
Analiza subiect 3.3 | Ridicai la o putere para sau lluai in modul pe x si pe y
0
|
Analiza subiect 4 | Definitie interesanta fara multe cuvinte de legatura.
10
|
aaaa
|
50
|
BRATULESCU Alexandra
|
Analiza subiect 1.1 | Tratare nestructurata imposibil de punctat. Ai doua caracteristici portabilitatea si mentenabilitatea.
6
|
Analiza subiect 1.2 | Ai doi indicatori.
6
|
Analiza subiect 1.3 | Nu am identificat cele doua cai de crestere pentru fiecare.
0
|
Analiza subiect 2.1 | Nu se zice soft ci software. Nu dai o modalitate care sa se vada exact cum se face transformarea ceruta.
0
|
Analiza subiect 2.2 | Nu dai o modalitate care sa se vada exact cum se face transformarea ceruta.
0
|
Analiza subiect 2.3 | Nu dai o modalitate care sa se vada exact cum se face transformarea ceruta. Intereseazaceva concret astfel incat sa iau un creion si hartie, sa fac transformarea si sa am rezultatul. Deci interesa un algoritm de transformare. Tu ai dat un text foarte sumar.
0
|
Analiza subiect 3.1 | Nu demonstrezi proprietatea de senzitivitate si pe cea de necatastroficitate.
0
|
Analiza subiect 3.2 | Nu demonstrezi ca este compensatoriu.
0
|
Analiza subiect 3.3 | Nu arati efectiv ce transformari faci adica o ridicare pa patrat sau folosirea de modul.
0
|
Analiza subiect 4 | Folosesti cuvantele consider ca si arati la ce folosesc metricile nu ce sunt ele.
2
|
aaaa
|
14
|
BUTURUGRA Oana Cristina
|
Analiza subiect 1.1 | Tratare corecta si structurare corecta.
10
|
Analiza subiect 1.2 | Tratare corecta si structurare corecta.
10
|
Analiza subiect 1.3 | Tratare corecta si structurare corecta. Folosire tabel arata capacitatea de a sistematiza. Nu este subiect 1.4.
10
|
Analiza subiect 2.1 | Afirmi fara demonstratie. Nu este structurat subiectul pe cele 3 cerinte. Modalitatile trebuie prezentate clar ca un algoritm cu pasul 1 pasul 2 sa stim exact cum asiguram comparabilitatea. Amesteci carateristicile de la subiectul al treilea pe care trebuia sa le demonstrezi, senzitivitatea...
2
|
Analiza subiect 2.2 | Afirmini fara demonstratie.
2
|
Analiza subiect 2.3 | Afirmi fara demonstratie.
2
|
Analiza subiect 3.1 | Indicatorul e liniar dar asta ai invatat in clasa aX-a era interesant sa spui ceva despre senzitivitate, necatastroficitate.
0
|
Analiza subiect 3.2 | Indicatorul este compensatoriu. Tu ai zis de aditiv, de parca vorbesti de alimente, E-uri si aditivi din mezeluri.
0
|
Analiza subiect 3.3 | Afirmi ceva de normalizare dar nu arati cum.
1
|
Analiza subiect 4 | Nu folosesti corect conceptele. Tu zici prin intermediul unei calitati software de parca ar exista mai multe calitati. Probabil ai vrut sa zici caracteristici de calitate...
2
|
aaaa
|
39
|
CALIN Gabriel
|
Analiza subiect 1.1 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 1.2 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 1.3 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 2.1 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 2.2 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 2.3 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 3.1 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 3.2 | Tratare completa si corecta.
10
|
Analiza subiect 3.3 | E o tratare, insa nu solutioneaza. dar faptul ca ai avut o ideie este foarte important. Inseamna ca perseverand se ajunge si la o solutie.
3
|
Analiza subiect 4 |
9
| |